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[테마캠퍼스/국민대]친환경 아스팔트 걷어내고 '녹색세상'으로

2003년부터 숲, 텃밭 가꾸기 등

북한산 연계, 지역사회로 확대

국민대는 ‘녹색캠퍼스’ 운동을 통해 대학을 아름답고 건강하게 가꿔 온 친환경 캠퍼스의 선구대학이다. 국내 대학들이 최근 2~3년 전부터 친환경 캠퍼스를 외치고 있지만, 국민대는 이미 지난 2003년부터 대학 안팎에서 다양한 운동을 진행해 오고 있다. 학보인 국민대신문과 함께 공익캠페인으로 시작한 녹색캠퍼스 운동을 차 없는 캠퍼스, 숲과 함께하는 캠퍼스, 물을 사랑하는 캠퍼스, 재활용하는 캠퍼스 등으로 확장하고 있으며, 특히 커리큘럼을 통해 학생들의 울림을 얻어 내 친환경 캠퍼스의 선구대학으로서 이미지를 알리고 있다.

■ “정문이 없다” 자연친화적 캠퍼스 = 국민대는 지난 2003년 정문을 과감히 없앴다. 이어 2004년부터는 차 없는 캠퍼스 운동을 실시, 대운동장 밑으로 지하 3개 층, 연면적 2만9134㎡의 공간에 주차장을 완공했다. 이성우 총장부터 출근 시 지하주차장에 차를 놓고, 걸어서 사무실로 이동하는 등 모범을 보이며 전 구성원이 쾌적한 캠퍼스를 만드는 데 동참하고 있다. 이런 노력의 결과, 교내 캠퍼스에서는 매연이 사라져 북한산의 맑은 공기를 그대로 느낄 수 있게 됐으며, 차량 인명사고도 없어졌다.

걷어낸 아스팔트 자리는 교수와 학생들이 손수 꽃밭·배추밭·보리밭으로 가꾸고, 후문 담장에는 담쟁이덩굴이 우겨져 자연친화적 캠퍼스로 자리 잡았다. 특히 지난 2007년 말에는 재배한 배추로 김장을 담가 성북구 내 불우이웃들에게 사랑을 전달키도 했다.

쓰던 물건과 책은 재활용한다. 국내 대학으로서는 최초로 들어선 ‘아름다운가게 대학1호점’에서는 학생·교직원이 기증한 재활용품을 판매해 사회공헌 기금으로 쓰고 있다. 지난해 처음 시작한 ‘사랑의 책물림 행사’는 교수들이 인상 깊게 읽었던 책을 학생들에게 물려주고, 교수·학생들이 가져온 책들을 판매하는 벼룩시장도 함께 진행됐다. 단순한 아나바다 운동 차원을 넘어서서 교수·제자 간 지식과 사랑까지도 함께 전달했다.

대기의 질을 개선하고 녹지공간을 확충하기 위해 옥상에 만든 ‘옥상공원’에는 각종 채소들이 자란다. 조형대학 옥상 위에 올라보면 ‘G(green)’ 마크 모양으로 싱싱함을 자랑한다. 서울시청에서 지원하고 있으며, 차츰 규모를 넓혀 갈 예정이다.

■ 강의도 ‘녹색’, 이젠 지역사회로 = 국민대의 녹색캠퍼스 운동은 학교 담장을 넘어서 지역 주변으로까지 확장되고 있다. 지난해 11월에는 성북구청과 함께 교내 도서관 앞을 통해 흘러들어오는 북한산의 계곡물을 저수해 사용할 수 있는 저수시설도 완공했다. 저수시설은 장마철 등 우기에는 범람하는 계곡물을 저장해 정릉 일대로 유입되는 하천의 범람을 방지한다.

아울러 저수된 물은 하천복원 구간인 정릉천의 유지용수로 재활용돼 하천의 건천화도 방지한다. 평상시 저수된 북한산 계곡물을 이용, 캠퍼스를 가로질러 학교 밖 담장을 따라 물이 흐르도록 실개천 시설도 마련됐다. 환경미화는 물론, 도심 열섬화 방지에도 기여하고 있는 것.

특히 저수지의 물을 끌어 국민대 교문 밖에 만든 분수대는 지역명소로 자리매김했다. 조명이 설치된 분수대는 국민대 구성원은 물론, 북한산국립공원을 이용하는 등산객들에게도 휴식공간이다. 매년 시행해 온 녹색 벼룩시장은 올해 지역사회로까지 확대됐다. 국민대 축제 기간 중 열리며, 사용하지 않는 물품을 나누면서 축제를 뜻깊게 만들었다. 녹색 벼룩시장은 서울시의 지원을 받아, 연 4회 열린다.

대학 강의에도 녹색 바람이 불고 있다. 교수 6명이 공동으로 진행하는 ‘녹색캠퍼스 함께하기’는 녹색전사단을 조직, 녹색운동을 연계한다. 인류학·사회학·경영학 등 각 분야의 교수가 합동해서 환경 운동의 중요성에 대한 강의를 하며, 한 학기당 80여 명의 학생들이 수업을 듣고 녹색전사단으로 활동한다. 지난 2008년에는 CO2 저감운동에 대한 공감대 형성 및 창의적 아이디어 발굴을 위해 ‘대학생 CO2저감 아이디어 발표회’를 열기도 했다.

“삭막한 도시 정서에 '생명' 불어넣죠”
이창현 언론정보학부 교수

국민대에는 ‘특이한’ 수업이 진행된다. 학생들은 6명의 교수에게서 수업을 받으며, 수업시간에 산림을 찾아 설명을 듣고, 아스팔트를 걷어내고 배추를 심는다. 옥상에 정원을 가꾸고, 담장에 아이비 넝쿨을 키운다. 바로 교양과정인 ‘녹색캠퍼스 함께하기’다. 이를 담당하는 이가 바로 이창현 언론정보학부 교수다. 이 교수는 지난 2003년부터 녹색캠퍼스 함께하기를 통해 국민대가 녹색캠퍼스로 거듭나는 데 앞장서 왔다.

“녹색캠퍼스 운동은 캠퍼스를 푸르게 가꾸는 것은 물론, 무한 경쟁의 논리에 찌들어 버린 ‘회색지식인’을 생명의 소중함과 공존의 원리를 아는 ‘녹색지식인’으로 변화시키는 과정입니다. 산업사회의 패러다임을 새롭게 바꾸는, 패러다임 시프트를 학생들에게 체험시키는 과정이라고 볼 수 있죠.”

최근 전 세계 기업들에 요구되는 기업의 사회적 책임(CSR:Corporate Social Resoponsibility)의 주요 요소가 환경경영·정도경영·사회공헌이라는 점을 감안한다면, 국민대가 펼치고 있는 친환경운동을 통한 지역사회공헌은 국내 대학들이 저마다 내세우는 글로벌, 최우수, 최고 등등 수식어에 급급한 규모 위주의 성장정책과는 확실한 차별성을 보인다.

이 교수는 이에 대해 “현재 우리 대학들은 산업사회에 필요한 맹목적 인간을 만들어 내고 있다. 한마디로 ‘죽은 대학’이라 할 수 있다”고 지적했다.

이를 바꾸기 위한 노력은 차츰 결실을 거두고 있다. 현재 8년차를 맡는 수업은 산림자원과·건축과·정치학과 등 모두 16명이 매 학기 6명씩 참여했으며, 대학사회에 작은 경종을 울렸다. 우리 대학사회가 너무 경쟁만 추구하고, 취업만 고민하지 않았는가 하는 생각들이다. 이 교수는 그동안 수업을 통해 학생들이 ‘자연친화적 DNA’를 갖고 있다는 사실을 깨닫게 됐다고 밝혔다.

“도시에서 자라난 아이들이 아스팔트를 걷어내고 배추를 심어 보면 많이 달라집니다. 자연이 주는 가치, 여기에서 ‘생명의 일기’가 나오게 되는 거죠.”

8년 동안 수업은 물론, 각종 녹색캠퍼스 운동도 함께 진행됐다. ‘디자인계의 대부’로 불리는 윤호섭 시각디자인 교수가 참여해 전체적으로 가치를 높였고, 단순히 환경만 바꾸는 운동이 아닌, 학생들의 가치관까지 바꾸는 운동으로 확장됐다.

“앞으로 수업과 여러 활동을 통해 국민대를 ‘지속가능한 사회를 인큐베이팅할 수 있는 대학’으로 만드는 게 목표입니다. 소비사회의 패러다임에서 벗어나, 우리 사회의 패러다임 자체를 재정비할 수 있었으면 좋겠습니다.”

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김기중 기자 (gizoong@unn.net) | 입력 : 2010-06-07 오전 9:00:00