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서울대, 세계 순위 153등?

중국 상하이자오퉁대, 세계 5백대 대학 순위 발표

서울대가 세계 대학 가운데 153~201위권에 속한다는 평가가 나왔다. 연세대가 202~301위로 3백위권 대학에, 한국과학기술원, 포항공대, 성균관대가 각각 302~403위로 4백위권 대학에 선정됐으며 고려대와 경북대, 한양대가 401~502위 대학에 올랐다.

중국 상하이자오퉁대(상해교통대)가 최근 이같은 내용의 세계 5백대 대학 순위를 발표했다.

이에 따르면, 서울대는 자연과학 연구논문성과 15.4점, SCI 논문순위성과 62.6점, 학교 규모 대비 학문성과 17.4점으로 세계 153~201위의 대학 중 하나로 선정됐다.

한국 국적의 대학으로 서울대의 뒤를 이은 것은 연세대. 연세대는 교수의 질 부문에서 21개 분야별 고급 연구원 확보 8.7점, 자연과학 연구논문성과 11.2점, SCI 논문순위성과 42.4점, 학교 규모 대비 학문교육성과 13.9점을 받았다.

4백위권 대학에 오른 한국과학기술원, 포항공대는 각각 자연과학 연구논문성과에서 8.0점, 11.5점, SCI 논문순위성과 42.3점, 32.2점, 학교 규모 대비 학문교육성과 11.2점, 11.7점을 받은 것으로 나타났다.

포항공대가 한국과학기술원 보다 자연과학 연구논문성과와 학교 규모 대비 학문교육성과에서 다소간 높은 점수를 받았다.

성균관대의 경우는 SCI 논문순위성과 부문에서는 포항공대보다 다소 높아 36.5점을 받았고 자연과학연구논문성과, 학교 규모 대비 학문교육성과에서는 각각 5.7점, 9.4점을 받은 것으로 드러났다.

5백위내에 안착한 한양대, 고려대, 경북대는 SCI 논문순위성과와 학교 규모 대비 학문교육성과에서 각각 35.8점과 8.0점, 36.0점과 8.0점, 32.1점과 8.3점을 기록한 것으로 밝혀졌다.

이번 세계 5백대 대학 순위에서는 미국 대학이 상위 순위를 가장 많이 차지하고 있어 20위권에 17개 대학, 1백위권에 51개 대학이 포진했다. 영국이 20위권에 2개대, 1백위권에 11개대로 미국 다음으로 상위 순위에 많은 대학이 랭크됐으며 20위권에 1개대, 1백위권에 5개대를 올린 일본이 그 뒤를 이어 아시아권 고등교육강국으로서의 이미지를 굳혔다.

한편, 북미 및 라틴 아메리카 대학 순위에서는 하버드대, 스탠포드대, 캘리포니아대 버클리가 각각 1~3위에 올랐고 유럽 대학으로는 캠브리지대, 옥스퍼드대, 임페리얼 컬리지 런던이 최고 순위에 랭크됐다.

아시아 태평양 지역 대학 가운데는 동경대와 교토대가 1~2위를 차지했고 호주국립대가 3위에 올랐다.

이번 순위를 내놓은 상하이자오퉁대는 졸업자 수상경력(10%), 교수 수상경력 (20%), 21개 분야별 고급 연구원 확보율(20%), 자연과학 연구논문성과(20%), SCI 논문순위성과(20%), 대학 규모 대비 학문성과(10%)를 반영했다고 선정기준을 밝혔다.

상하이자오퉁대는 인문사회 중심 대학으로 강택민 주석 등을 배출한 교육부 직할 대학. 현재 4천명의 석박사연구생을 포함해 총 1만8천명이 재학 중이다.

평가주체가 일반 대학이라는 점에서 권위를 갖추고 있다고 보기에는 다소 힘들지만 중국 내부에서 인식하는 세계 대학 순위라는 점에서 나름대로 의미를 찾을 수 있을 것으로 보인다.

윤지은 국장 기자 (alice@unn.net) | 입력 : 04-09-04 오후 1:03

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39	아주 객관적으로	서울대 153-201위라.. 잘 나왔구먼. 멀 그러냐.. 난 한 300 위도 안 될걸로 생각했는데.. 저 정도면 되게 잘 나온거구먼.	2004-10-08
38	전임교수율	교수확보율 52.9% 한국	2004-10-07
37	재단이사회	서울대가 중한 것이 아니라, 비전임 대학강사 문제가 더 시급한 문제이며,,대단히 위험한 수준 입니다.동의해 주세요!	2004-10-07
36	대학교수	8만6천766명 대학 시간강사가 존재하는 한,한국은 세계에서 꼴치 할 수밖에 없다!	2004-10-07
35	웃겨서	하하. 외국나오면 연고대까지 알아준다고? 이 우물안의 개구리같으니라고! 연고대는 커녕 서울대도 몰라 이 사람아. 당신같은 사람들이 모여서 한국을 이루니 한국대학이 우물안의 개구리꼴이 나는거지. 그리고 유학하고 돌아온 잘 난 사람보면 잘 들 받들어모셔라~ 그런 사람들 쫗아버리면 너희들의 그런 꽉 막힌 머리로는 평생이가도 한국 꼬라지가 그 모양에서 벗어나지 못할테니...	2004-10-04
34	Lotto	아마 롯또 추첨 으로 랭킹 했나 봐요. 아니면 동북공정식의 조작일까요 ? 단 CMU옆집인 University of Pittsburgh의 의대는 명문이에요. 중국교통대는 미국,영국의 대학들이 영역별 특성화되어 별이 메겨지는 아이빅의 ***** 별이 몇개인가 등록금이 얼마나 비싼가만 보고 등록금 고가순서로 랭킹해도 이보다 잘 나옴니다.	2004-09-30
33	그런데	특히 실업계애들은 경북대가 정말 안 좋은 지방대인지 아는 사람들이 있다.	2004-09-29
32	kim il	그럼 경북대가 고려대보다 좋은건가?	2004-09-29
31	후후	한국의 대학과 사회전반은 닫혀있다는 느낌이 항상 듭니다. 눈을 크게 뜨고 넓게 보세요. 그 안에서 우물안의 개구리로 살면 천년이 지나도 서울대 절대 세계 100위 안에 못듭니다. ㅋㅋ	2004-09-26
30	후후	그래도 서울대 153-200 위권 한것만해도 감지덕지해야지요. 한국의 대학교육현실을 한 번 살펴보세요. 저는 한국에서 대학다니다 다시 학부유학나와서 한국과 선진국 대학의 수준차이를 몸소 느낄수 있습니다. 대학명을 말하기는 뭐하고 왠만한 한국사람이면 다 아는 곳을 다니고 있는데 그 명성이라는게 헛된 이름은 아니더군요. 다 그만한 투자와 연구와 열정 그리고 선진시스템이 뒷바침해주기에 가능한 일입니다. 서울대 및 기타 다른 한국의 대학들도 실망하지 말고.. 앞으로 정진하면 발전할 수 있으리라 생각합니다.	2004-09-26
29	^^	University of Pittsburgh도 48위네요 ㅋㅋ	2004-09-22
28	ㅡㅡ;	왜 미국 명문 사립대인 Carnegie Mellon University가 과소평가를 받아 세계62위밖에 하지 못했지? US News & World Report에서는 UC Berkley와 순위가 1개밖에 차이 나지 않는데... 그리고 훨씬 들어가기 쉬운 U of Wisconsin-Madison이 왜 Johns Hopkins대학보다 앞선 18위이며 미국에선 100위안에도 겨우 드는 Purdue가 어째서 세계 71위를 했는지 도무지 이해 할 수가 없군... Penn State이 43위 한건 또 모지? 말도 안되는 ranking system이군... 신빙성이 없어... 미국서 살아봤거나 대학 좀 다녀 본 사람들은 내말이 뭔말인지 알거야... 그리고 마지막으로.. .University of Pittsburgh라는 학교는 명문 Carnegie Mellon대학 옆에 있는데, 거기 애들 공부 지지리도 못한다고 소문 났던데... 거기 학교 여자들은 이쁘다더라.... 그리고 UC Davis가 왠 46위? 장난하냐???? Osaka대학이 54위? g랄~~ 이거 못믿는다 허위 ranking이야~~ 나도 이거보다 잘 만들겠다	2004-09-22
27	싸움은 그만	서울대가 150등대인것은..역시 예전에는 공부잘하면 서울대를 가지만, 지금은 공부를 잘하면 의대를 가는 경향이 되었기 때문이라고 생각합니다. 동감?	2004-09-15
26	경북대 출신	윤지은 기자가 기사를 쓰려면 바르게 써야지. 왜 경북대에 있는 자연과학연구논문(5.1)은 빼고 발표하는 지 몰라. 기자가 이런 것도 제대로 확인을 안 하고 기사를 적다니.	2004-09-15
25	뭘모르시는..	서울대가 세계 108위를 했었는데 그때 예산과 기부금, 교수당 학생수, 학생당 교실 평수 등등에서 엄청난 감점을 받아 그 등수가 나왔던 겁니다. 서울대 1년 총예산이 아이비리그 1년 전기세 값도 안되니까요. 그런데도 결과는 세계 유명 대학에 뒤떨어지게 나오지 않습니다. 그래서 외국 학자들이 서울대의 투자 대비 산출을 보고 기적이라고 말하죠. 어떻게 저런 허접한 투자를 받고 외국 일류대학과 맞먹는 결과를 내냐고. 서울대의 학생 실력이나 논문등으로 따지면 외국의 가장 좋은 대학들과도 뒤떨어지지 않습니다. 실제로 재외국민 아이들이 말하기를, 서울대 아이들이 미국에 살았다면 하버드외 기타 아이비리그에 충분히 들어간다고들 말하죠. 외국 사람들 의외로 연고대까지는 많이 압니다(저도 의외였음	2004-09-15
24	김용석	니꼬치다	2004-09-15
23	ㅎㅎㅎ	또 끼어있는 경북대. 지방대 만세다.	2004-09-15
22	유학생	저거 몬가가 잘못되도 한참 잘못된 순위같은데... 2004-2005년도 영국 대학순위 4위인 세계적으로도 손꼽히는 LSE 런던정경대학순위가 200위안에도 없다는것도 이상하구... 영국순위 5위인 Warwick대학교도 200위안에 없고 다른 순위낮은 영국대학들이 이들보다도 더욱더 높은 점수를 얻었다는게 믿을수 없군요...	2004-09-15
21	교수선발도 문제	위에서 지적하신 학생선발에 관한 의견에 전적으로 동의를 표하면서, 우리나라 교수 선발에 있어서 문제점중의 하나를 지적하고자 합니다. 현재 우리나라 대학에서 교수를 선발할 때 주요한 잣대 중의 하나는 그 사람의 실력보다는 그 사람의 외형적 학벌을 중요시 한다는 것입니다. 예를 들면, 학부를 서울대 나와서 미국의 중하위권 대학 정도에서 연구실적은 거의 없는 상태에서 박사학위를 받아오면 국내 어느 대학중의 하나에서는 교수로 선발이 된다는 것입니다. 여기서 문제는 단지 이 사람이 학부를 서울대 졸업하고 외국 박사학위 밖에는 없는데 기타 아무런 학문적 능력도 제대로 검증이 안된 상태에서 교수로 임용된다는 점입니다. 지금까지 이러한 문제는 서울대학을 비롯하여 우리나라 전 대학에서 피상적으로 행해져 온 교수 임용 방식중의 하나입니다. 우리가 좋아하는 외국의 경우 그 사람이 보통 수준의 학부만 졸업했어도 저술이나 연구를 통해 뛰어난 학문적인 능력을 발휘하면 교수로 임용이 된다는 점입니다. 가까운 일본의 도쿄대 같은 경우에도 이런 경우가 있습니다. 이제는 우리나라 대학들도 학벌 보다는 학문적인 능력을 중요시한 교수 임용이 이루어 져야 됩니다. 위에서 지적하신 바와 같이 한국의 현 교육체제와 평가방식에서는 공부 잘하는 능력과 학문 잘하는 능력이 일치하지 않기 때문에, 단지 학부를 서울대 나와서 연구실적은 미미한 상황에서 미국의 중하위권 대학에서 박사학위만 받아온 사람을 교수로 임용하는 것은 분명히 재고되어야 합니다. 대학 교수가 학원강사와 가장 차이 나는 부분중의 하나는 연구입니다. 강의는 학원강사가 오히려 대학교수보다 잘 할 수 있을지 모르지만 학문적인 연구에서만큼은 대학교수가 제대로 역할을 해주어야 합니다. 이런 배경하에 학벌보다는 개인의 연구능력이 우선적으로 고려되어 교수 선발이 이루어 져야만 우리니라 대학들도 세계적인 명문대학들과 경쟁할 수 있는 학자적인 기반이 조성 될 수 있을 것입니다.	2004-09-15
20	학생선발이 문제-2	현재 한국의 대학생 선발 방식은 단순 시험 위주의 그리고 학습을 잘하는 학생위주의 선발입니다. 이것은 세계급의 인재상과는 거리가 먼 학생선발 방식입니다. 세계 최고급의 인재는 창의적이면서 냉철한 분석력과 논리적을 겸비하고 있습니다. 앞서 어느 분이 한국 Top대학교의 학생 수준이 세계수준과 별 차이가 안난다고 기입하셨는데, 결과는 현재 우리가 접한 결과와 기타 수많은 연구기관에서 발표한 우리나라 대학의 경쟁력에서 보는 바와 같이 서울대가 세계 150위권 수준이라는 것입니다. 막연한 감(느낌)이나 자만 그리고 프라이드 등에 기반하여 생각하는 서울대의 위상과 객관적인 평가에 의한 세계 순위와는 실로 엄청남 차이가 있다는 것을 냉정히 인정하셔야 됩니다. 현재의 문제 풀이 위주에 기반한 학생선발 방식으로는 세계 최고급의 인재를 선발할 수가 없습니다. 만일 히딩크가 대한축구연맹에서 선발한 아시아 수준의 선수들과 경쟁 가능한 선수들 위주로 월드컵에 임했으면 세계 16강 집입도 어려웟을 것입니다. 여기서 우리가 하나 잘못알 고 잇는 사실중의 하나는 공부와 학문은 다르다는 것입니다. 우리는 공부와 학문을 동일시 하는 경향이 있는데 현재 한국에서의 문제풀이 점수에 기반한 학생선발에서는 공부와 학문이 동일 시 될 수 없습니다. 예를들면, 공부는 잘하는데 학문은 못하는 경우가 다반사라는 것입니다. 학문은 창의적이고 논리적이며 분석력이면서 논술력이 있어야 가능한 것입니다. 그래서 소위말해 서울대 나왔다고 공부는 잘한다고 할 수 있을지 몰라도 학문을 잘하는 것은 아닙니다. 여기서 중요한것은 현재 세계 대학의 순위를 평사하는 항목들의 주요 척도는 공부잘하는 능력이 아니라 얼마나 학문을 잘하는가 하는 점을 평가한다는 것입니다. 만일 세계의 평가 잣대가 단순 문제 풀이 위주의 공부 능력에 중점을 두었더라면 우리나라 서울대는 현재 세계 20권내에는 위치할 것입니다. 결론적으로 복사(copy)형 인재 선발에서 창의적이고(creative)이고 논리적이며 분석적인 인재선발로 평가방식이 바뀌어 야만 앞으로 20-30년후에 우리나라 대학중(서울대가 유력)에서도 세계 20위권내에 위치한 대학이 나올수 있을 것입니다. 단순 문제풀이 혹은 암기형 인재가 아니라 세계와 경쟁 할 수 있는 인재 선발이 절실히 요구되는 때입니다.	2004-09-14

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윤지은 국장 기자 (alice@unn.net) | 입력 : 04-09-04 오후 1:03

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