교육부가 지난 11일 밝힌 '교육발전 5개년 계획 시안'은 교육행정이 조령모개식으로 이루어져 왔다는 지적을 의식, 시한을 정해 정책을 안정적으로 추진하되 '경쟁'과 '효율' 지향의 개혁 풍토를 만들겠다는 의지를 담고 있다.
| 교육발전 5개년 계획 소요예산 현황 (고등교육부문) | (단위 : 억원) | |||||||
사업구분 | 예산 | 기집행예산 | 연차별 추진계획 | 계 | ||||
1999년 | 2000년 | 2001년 | 2002년 | 2003년 | ||||
대학원 중심대학 육성 | 소요예산 | (480) | 2,381.6 | 2,261.6 | 2,171.6 | 2,161.6 | 2,141.6 | 11,118 |
지역 우수대학육성 | 소요예산 | - | - | 724.1 | 1,133.2 | 1,641.3 | 1,890.4 | 5,389 |
학술연구 기반확충 및 질적 수준 제고 | 소요예산 | (1,107) | 1,161 | 1,741 | 2,171 | 2,709 | 3,615 | 11,397 |
대학의 자율성 확대 및 책무성 제고 | 소요예산 | (0.5) | - | 601 | 1,201 | 1,801 | 2,300 | 5,903 |
평가와 재정지원의 연계를 통한 특성화 추진 | 소요예산 | (898) | 812 135 | 1,663 | 2,113 | 2,815 | 3,615 | 11,153 |
학생 복지의 확대 및 학생활동 지원 | 소요예산 | (241) | 276 | 341 | 374 | 539 | 765 | 2,295 |
합 계 | (2,727) | 4,765.6 | 7,331.7 | 9,163.8 | 11,666.9 | 14,327 | ||
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려는 것은 찬동할 수 없다"며 "각종 평가 작업이 경쟁을 촉진하고 효율을높이려는 측면이없지는 않지만 교육재정의 효율적 집행과 책무성 강화로 이해해 줄 것"을 강조한 것도 같은 맥락에서다.
아무튼 교육부가 제시한 정책 목표 가운데 4조 7천억원의 예산을 배정, 중점 추진하는 대 학 개혁의 핵심 과제들은 향후 5년간 대학 개혁의 기본틀이 된다는 점에서 일단 대학가에 시선을 모으고 있다.