고 있는 셈인데 미국만 하더라도 원격교육과 관련해 '교육의 질'을 포함한논란이 치열하고원격교육 솔루션을 개발, 판매하는 업체들의 움직임도 활발하다. 고등교육의 국제화라는 측면에서 새로운 형태의 원격교육에 대한 관심과 발전 노력은 불가피한 상황인데 '가상대학'이라는 이름으로 이제 걸음마 단계에 있는 국내 실정은 어떠한 지 돌이켜볼일이다.
원격교육 +시행 대학 비율 (규모별) (단위 : %) | |||
3천명 이하 | 16 | 27 | 56 |
1만명 미만 | 61 | 24 | 15 |
1만명 이상 | 76 | 14 | 10 |