역사교양사가 최근 발간한 『대학(원)생들이 바라보는 한국사회의 쟁점과 토론』(강치원 엮음)이 바로 그 책.

이 책에는 각 토론회에 참가한 학생들의 발제논문과 심사위원들의 심사평이 빠짐없이 들어가 있 다. 특히 토론회 전과정의 녹취록도 담고 있어 효울적인 토론학습 방법을 고민하는 독자들에게 적지 않은 도움이 될 것으로 보인다.

역사문화아카데미는 지난 97년 '정권교체와 노동의 정치세력화'를 주제로 제1회 대학(원)생 학술 토론광장을 개최한데 이어 지난해에는 '신자유주의적 대학 구조조정, 그 비판과 대안'을 주제로, 올해에는 '내각제냐 대통령제냐'를 주제로 각각 토론광장을 개최해 왔다.

강치원 교수는 "토론은 개인적 가치를 공동체적 가치로 사회하는 방안임과 동시에 학문과 교육,평가를 수행하는 데에도 적합한 도구가 될 수 있다"며 "토론이 교육방식의 중심으로 자리잡을 때 교육의 목적인 창조적·공동체적 인간형성이 가능해질 것"이라고 말했다.