‘논술 중심 전공 교과’란 논술을 통해 전공을 심화하고, 학습 참여 수준을 높이기 위해 도입된 전공 글쓰기 지정 강의 수업. 이날 발표회는 2006학년도 2학기에 시범 운영된 ‘논술 중심 전공 교과’ 12과목의 △운영 실태 △시행 성과 △개선방안을 논의하는 자리였다.

교육발전연구원 염민호 교수와 김현정 연구원은 설문·인터뷰·강의계획서 분석을 통해 운영 평가 결과를 발표했다. 이어 각 단과대학 교수들은 교과별 운영사례를 들어 학과별 특수성을 평가에 반영해야 한다고 조언했다. 교과를 수강한 학생들의 수강 소감을 듣는 자리도 마련해 향후 발전방안을 모색하기도 했다.