수능시험 언어·수리·외국어영역 성적에서 광주지역이 대부분 영역에서 1·2·3·4등급 비율이 가장 높고 인천·충남·전북 지역이 전반적으로 1·2·3·4등급 비율이 낮은 것으로 나타났다. 또한 평준화지역 내에서도 학교 간 수능 점수차이가 큰 것으로 드러났다.

15일 한국교육과정평가원(이하 평가원)은 수능시험이 시행된 이래 최초로 ‘일반계 고등학교 재학생의 언어·수리·외국어영역 성적’을 대상으로 2005학년도부터 2009학년도의 수능성적자료 분석결과를 공개했다. 평가원이 공개한 수능성적분석자료는 △지역의 연도별 수능성적 △시도·시군구·학교별 수능성적 차이 △2005학년도와 2009학년도 간의 성적향상도 △학교유형별 수능성적 등이다.

■지역별 수능성적분포, 광주지역 '1위'=지역별 수능성적분포는 9등급으로 이뤄진 수능 등급을 1·2·3· 4등급, 5·6등급, 7·8·9등급으로 구분해 이들 3개 그룹의 비율 분포가 분석에 활용됐다.

16개 시도의 경우 광주 지역이 5개 학년도 대부분 영역에서 1·2·3·4등급 비율이 가장 높았고 인천·충남·전북 지역이 전반적으로 1·2·3·4등급 비율이 낮은 것으로 나타났다. 5·6등급 비율은 인천과 울산 지역이 높은 것으로 나타났으며 7·8·9등급 비율은 부산과 광주 지역이 낮은 것으로 나타났다. 충남 지역은 5개 학년도 대부분 영역에서 7·8·9등급 비율이 높은 것으로 나타났다.

232개 시군구의 경우 5개 학년도의 언어·수리·외국어영역별 상위 20개 시군구를 분석한 결과, 서울 및 광역시의 구 지역과 시 지역이 상위 20개 시군구의 85.5%를 차지했으며 군 지역은 14.5%를 차지했다.

특히 전남 장성군, 경남 거창군은 군 지역임에도 5개 학년도에 걸쳐 대부분의 영역에서 상위 시군구에 포함됐고 부산 연제구ㆍ해운대구, 대구 수성구, 경기 과천시 등은 언어·수리(나)·외국어영역에서 5개 학년도 연속으로 상위 20개 시군구에 포함됐다.

■평준화 지역 내에서도 수능성적 차이 커=시도ㆍ시군구ㆍ학교별 수능성적 차이는 표준점수 평균을 기준으로 산출됐다.

평가원이 시도·시군구·학교의 최고점과 최저점의 차이를 비교한 결과, ‘시도→시군구→학교’로 세분화 될수록 차이점이 커지는 경향을 보였으며 시도 간은 영역별로 6~14점, 시군구 간은 33~56점, 학교 간은 57~73점의 점수 차이가 났다.

그러나 평준화지역 내에서 학교 간 수능성적 차이도 26~42점으로 상당히 큰 것으로 나타나 평준화정책에 대한 논란이 예상된다.

■수능성적 향상, 군 지역 '으뜸'=2005학년도와 2009학년도 간의 성적향상도에서는 16개 시도의 경우, 1·2·3·4등급이 증가한 지역은 서울·충남·전남·제주 지역이며 부산·울산 지역은 감소했다. 7·8·9등급의 경우 제주·충남 지역은 언어·수리·외국어영역에서 모두 감소했고 인천 지역은 모두 증가했다.

232개 시군구의 경우, 1·2·3·4등급이 증가한 상위 20개 시군구 중 군 지역(비평준지역)이 약 65%를 차지했다. 경북 울진군·경기 의왕시의 경우 언어·수리·외국어 영역 모두 상위 20개의 시군구에 포함됐다. 또한 7·8·9등급이 감소한 상위 20개 시군구의 경우에도 군 지역이 약 76%를 차지한 가운데 경기 화성시·충북 괴산군·경남 합천군 등이 감소 비율이 큰 것으로 나타났다.

■사립학교 평균 수능점수 높아=학교유형별 수능성적의 경우 국공립학교와 사립학교와의 분석에서는 사립학교의 수능 표준점수 평균이 국공립학교보다 5개 학년도 모두 조금 높은 것으로 나타났다. 남ㆍ여ㆍ남녀공학 학교 분석에서는 언어ㆍ외국어영역의 경우 여학교가, 수리영역의 경우 남학교가 표준점수 평균과 1·2·3·4등급 비율이 대체로 높았다.

김성열 평가원장은 "수능성적자료는 4월 후반부터 국회의원을 대상으로 열람이 시작될 예정"이라면서 "이러한 정보공개를 통해 다양한 연구와 분석이 이뤄져 향후 학교의 교육역량 향상과 지역 간 학력격차를 해소, 초·중등교육 발전에 기여할 수 있기를 희망한다"고 말했다.